Prof. Dr. M. Rusdi, S.Pd., M.Sc Guru Besar FKIP Universitas Jambi (UNJA) berkesempatan menjadi narasumber pada kegaitan Konsorsium Dosen dan Revisi Kurikulum Fakultas Ushuluddin dan Studi Agama (FUSA) UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi betempat Aula FUSA, Selasa (21/08/2024) yang di hadiri para Dosen FUSA sebanyak 64 orang dengan materi  Pengembangan Desain Pembelajaran Case Methods and Team Based Learning. Mendesaian Pembelajaran CBL, PBL, dan PjBL.

Prof. Rusdi dalam paparannya  menjelaskan Asal mula munculnya ide pengambangan MBKM, adalah saat Nadiem Makarim (Menteri Pendidikan) mendapatkan pengalaman belajar di luar negeri yaitu dengan metode “Pemecehan Kasus” Yang diinginkan oleh Nadiem adalah mencetak orang yang mengkritisi dengan baik.

Inti dari diskusi beliau, yaitu bagaimana cara mendesain pembelajaran dengan dua cara: Case Methods dan Team Based Learning. Untuk menjadi Problem Solver. Case Study itu intinya adalah dosen mengajukan suatu kasus, kemudian mahasiswa akan memecahkannya. Ada dua jenis masalah: real problems dan methafor problems. Mahasiswa itu harus mengambil peran untuk memecahkan problem tersebut. Ketika ada suatu masalah, maka cara pertama: cari Solusi secara mandiri, kemudian bawa ke kelompok kecil 3 orang, jika terjadi perbedaan pandangan kelompok, maka sudah terjadi demokratisasi. lalu kemudian di bawa ke diskusi kelompok besar. Tujuannya adalah untuk membentuk keberanian mengemukakan pendapat dengan polite.Untuk kampus Harvard, biasanya ada 500 kasus yang diteliti oleh mahasiswa dalam 1 tahun. Artinya adalah satu hari hamper ada dua masalah yang diteliti oleh mahasiswa di Amerika. Kemudian manfaat dari case methods adalah untuk membangun mahasiswa berpikir kritis dan democrat, membangun rasa empati.